Хвойные деревья. Сосна.

Диана Л.

Андрей М.

У нее иголки

длиннее, чем у елки. (Сосна)



Илья П.

Сегодня ребята средней группы рисовали  сосну. У деревьев, как и у людей, бывает семья – лес, где живут старые и молодые деревья, большие и совсем маленькие. Вначале дети придумали какую именно сосну они нарисуют.  Затем взяли лист и по-сырому акварелью выполнили общий фон. Небо и землю.  Затем кисточкой потоньше нарисовали сосну. Ствол у сосны высокий, прямой, снизу шире, а кверху немного сужается. Ствол сосны коричневый, имеет красноватый оттенок. От ствола в самом верху отходят ветви потоньше, а от них еще тоньше. А ярусы ветвей сделали необычным способом - с помощью зубной щетки.  Окунали щетку в зеленую краску и методом примакивания сделали крону.  Получается очень необычный эффект. А чтобы показать отдельные иголочки, мы делали так .Окунали щетку  в краску и проводили поперек о линейку. Получились красивые брызги. Которые очень похожи на колючие веточки. В конце мы нарисовали травку и приклеили солнце из блестящей красной бумаги. В конце занятия мы устроили небольшую выставку работ и у нас получился настоящий хвойный лес. Здесь вы можете посмотреть конспект занятия в средней группе "Сосна"

 

Физминутка "Сосна"

Мы посадим сосну – (Все ходят по кругу вокруг «сосны»).         
Вот, вот!                               
Пускай наша сосна (Присесть).           
Растет, растет!(Медленно встать).
Вырастай ты, сосна,         
Вот такой вышины; (Поднять руки вверх)
Вырастай ты, сосна,        
Вот такой ширины. (Развести руки в стороны).