И вместе с детками младшей группы мы тоже нарисовали морские волны. Мы учились не только проводить волнистые и зигзагообразные линии, но и правильно подбирать и смешивать цвета. По-моему у наших малышей все получилось!
четверг, 6 июня 2013 г.
Морской пейзаж
На занятии в старшей группе мы посмотрели фотографии моря в различную погоду. Каждый вспомнил свое путешествие к морю, рассказал. каким он его запомнил. Ребята узнали, что пейзаж, главным объектом которого является море, называется "марина".(ит.
marina,— морской).
Затем мы познакомились с творчеством художников-маринистов. И посмотрели презентацию о творчестве И. К. Айвазовского, прожившем свою долгую трудовую жизнь на берегу любимого им моря, питавшего его искусство яркими образами. В конце занятия ребята сами, как настоящие художники-маринисты изобразили морской пейзаж. В своих работах они попытались передать настроение моря, его состояние и даже время суток. Некоторые изобразили бурю и шторм, некоторые, наоборот - тихое и спокойное море. Вот, что у нас получилось:
 |
| Рассвет на море |
 |
| Буря |
 |
| Море в полдень |
 |
| Волны на Черном море |
 |
| Утренний штиль |
 |
| Шторм на море |
 |
| Море на закате |
Вараны - драконы пустынь
С ребятами подготовительной группы мы отправились в путешествие по пустыне. Узнали о животных, которые живут в пустынях, про их особенности. Больше всего дошкольников удивил варан - большая ящерица. Из-за его грозного вида его прозвали "драконом пустынь".
Ребята вспомнили сказочных драконов, которые похожи на варанов. Также нашли его очень похожим на динозавров, которые уже давно вымерли. Мы посмотрели фотографии варанов, узнали о их образе жизни. Варан занесен в Красную книгу. Питается он мелкими млекопитающими, змеями и ящерицами. Вараны - заботливые родители, откладывают яйца в песок или землю и бережно охраняют их. 
Познакомились мы и с самой крупной из ныне живущих ящериц - комодским вараном. Дикие взрослые комодские драконы весят около 70 кг, но в неволе достигают и больших размеров.
Самая большая дикая особь, для которой есть достоверные данные, имела длину 3,13 м и весила 166 кг.
В конце занятия мы нарисовали варанов и раскрасили их восковыми мелками. Вот какие разные и необычные они получились:
Педагогические достижения за учебный год
В нашем детском саду 31 мая прошел итоговый педсовет, где все педагоги рассказали о своих достижениях в прошедшем учебном году и поделились планами на следующий учебный год. Каждый педагог не только подготовил выступление, но и создал презентацию. Педсовет прошел на высоком уровне. Представляю вам мою презентацию по данной теме.
Прилагаю и текст аналитического отчета, в котором описаны не только мои достижения, но и успехи детишек, которые посещают кружок. Я составила графики освоения программы "Природа и художник" за 2012-2013 уч. год.
среда, 5 июня 2013 г.
Экскурсия в библиотеку
Есть страна чудесная на свете,
Ее Библиотекою зовут.
Сюда приходят взрослые и дети,
Потому что книги здесь живут.
Есть такой дом на
свете, в котором собраны путеводители по жизни - книги. Дом этот большой или
маленький, но всегда удивительный, называется он «библиотекой». «Библио»
по-гречески – книга, а «тека» - хранилище.
Ребята старшей группы
посетили Краснодарскую краевую детскую библиотеку им. Братьев Игнатовых.
Ребята узнали, что первые
библиотеки появились почти 5 тысяч лет назад! Еще бумагу не изобрели, а библиотеки
уже были. Ребята узнали что в библиотеке существует два отделения:
абонемент и читальный зал. Абонемент - это место, где выдают книги на дом. Но
есть в библиотеке книги, которые не выдаются на дом – это энциклопедии и
словари. Это книги, которые могут понадобиться читателям в любой день. И такие
книги всегда есть в читальном зале.
Дошколята посетили читальный зал "В
гостях у сказки". Познакомились с необычными книжками (книжки-подушки,
книжки-раскладушки, звуковые книжки и др.). Узнали, что в библиотеку можно
записываться практически с рождения.
Узнали, что в библиотеку можно
записываться практически с рождения. Так же ребята узнали как нужно себя вести в библиотеке.
Ведь чтобы стать настоящими
читателями, надо знать правила пользования библиотекой.
Правило №1 В библиотеке надо вести себя тихо, т.к. шум
мешает другим читателям.
Правило №2 Книги надо возвращать вовремя, ведь их ждут
другие читатели.
Правило №3 С библиотечными книгами надо обращаться
бережно, чтобы их смогло прочесть
как можно больше ребят.
Правило №4 Библиотечные книги нельзя терять, иначе в
школьной библиотеке не останется
ни одной книги.
Правило №5 Книги в библиотеке надо ставить точно на
то место, где вы их взяли. Иначе
библиотекарь не сможет быстро найти эту книгу для другого ученика.
В нашем саду прошел выпускной
Самый важный праздник в детском саду – выпускной. Казалось бы, еще совсем недавно они малышами пришли в детский сад первый раз, а теперь их ждет впереди школа. Первый Настоящий Выпускной! Ведь потом ещё будет и школа, и колледж, институт, с важными, много значащими для ребёнка выпускными. Но вот тот, Первый, может быть только один раз в жизни. Дошколята готовились к нему почти весь год. Учили парные танцы, репетировали песни. Выпускной-2013 в нашем детском саду прошел очень ярко, насыщенно и торжественно.Дошкольники устроили настоящий праздничный концерт для родителей и гостей.
Все дети замечательно подготовились к празднику. Мальчики одели нарядные костюмы, а девочки - самый нарядные платья, сделали великолепные прически. Вобщем, выглядели как настоящие принцессы.
 |
| Малыши пришли поздравить будущих школьников |
В конце праздника всем ребятам вручили дипломы, медали и ленты, как у настоящих выпускников.
Этот праздник надолго запомнится всем нам!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
